跳出枯燥课本，告别机械刷题！温州博物馆文化驿站全新推出“数形共生·思维破界”主题数学研学课堂，打破数字与图形的知识壁垒，以沉浸式场景为载体，带领青少年深挖数学本质，解锁高效思维方法，让抽象数学变得可视、可探、可悟。

很多同学学习数学局限于公式背诵与习题苦练，难以摸清规律、灵活变通。本次名师特色课堂聚焦数形结合核心思维，跳出浅层解题误区，搭建全新数学探究体系，助力同学们实现思维进阶。 

课堂以温故启新开启探究之旅，复盘基础数学规律，抛出进阶思辨问题，串联新旧知识脉络，为深度探究筑牢基础。不同于传统课堂，课程主打实操探究、逻辑推演、分层思辨三重学习模式。同学们将依托点阵、各类几何图形动手实操，亲手拆解数列奥秘、推演图形排列规律，挖掘隐藏的数学公式，真切体会“以形助数、以数解形”的精妙。

活动目标：

1.深化数形结合核心思想，熟练运用数形转化思路解决规律类数学问题。

2.强化观察对比、逻辑推演、归纳概括能力，全面提升数学思维素养

活动内容：

1.新知衔接复盘：回顾闯关发现的基础规律，抛出进阶探究问题，搭建新旧知识桥梁。

2.数形深度探究：依托点阵、几何图形开展分组实操，拆解数列、图形排列隐藏公式。

3.综合思维挑战：分层习题实战演练，小组交流多元解题路径，总结数形通用解题技巧。

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林志辉

浙江省特级教师

正高级教师

温州大学硕士生校外导师

温州市鹿城区小学数学研训员

30 余篇文章发表获奖、多个课题省级立项获奖，省内外示范课、讲座达300 余次，是省市 “几何画板” 达人，编著《几何画板与小学数学教学》一书。

活动信息

活动主题:  数形共生·思维破界——青少年数学思维训练活动

活动时间:  10月25日9：30

活动地点:  温州博物馆展区二楼文化驿站

活动对象:  9-12岁青少年

报名方式:  扫描下方二维码

·温馨提示：本次活动集合地点为温州博物馆文化驿站，活动为线下体验，一号一人，报名对象为9-12岁青少年，无法到达现场者，请及时在报名时间内取消活动，否则系统将自动拉入黑名单，3个月内无法再参加本馆活动。活动开始二十五分钟后，停止入场。 

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