温州博物馆第二届养正国学夏令营前日开营，想知道小营员在夏令营究竟如何生活？老师们又给小营员带来了什么样的收获？走进今日的养正国学密报！

密报一授之礼仪·传之绳墨

《春秋左传?正义篇》曾云："中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。"作为华夏子民的小朋友们入营的第一课，自然就是礼仪习养课了。随着古琴的配乐缓缓响起，身穿汉元素服装的小朋友们坐在蒲团上，在音乐中慢慢静下心，和老师一起进入夏令营的第一堂课。

如何正衣冠？如何作揖？是左手在前还是右手在前？在老师的演示结束后，小朋友们一下子变成了好奇宝宝，迫不及待地询问老师各式各样的问题，在老师的讲解和帮助下一步步模仿老师的动作。通过课程，孩子们不仅认识到了礼仪在日常生活中的重要性，还纷纷表示自己一定要做一个知礼节的小朋友。

密报二圣人训蒙·雕琢方圆

跟随密报小记者一步一步靠近教室，便逐渐能听到孩子们朗朗读书声“弟子规，圣人训……” 走进教室一看，小朋友们抑扬顿挫地跟读《弟子规》，稚嫩的脸上写满了认真，国学经典的音律在整齐的童音中分外好听。

在课堂活动中，小朋友们积极举手发言，和老师讨论自己不同的理解与认识。老师也细心回答小朋友的问题，时不时穿插一些风趣幽默的德育小故事，激发了小朋友们的学习兴趣，使小朋友明白了做事成人的道理。

密报三夹缬蓝染·传承非遗

在上课前，同学们就对老师带过来的夹缬作品爱不释手，一个劲地问老师这是怎么做的。在知道这节课就是教他们自己亲手做一块属于自己的夹缬作品后，小朋友们都乖乖地坐在位置上，翘首以盼等待老师上课。

在染布前，老师先教小朋友辨别蓝草。“原来板蓝根的叶子可以染出蓝色？”小朋友们不由自主地发出惊呼。布料被板子紧紧夹住送入染缸，拿出染缸后一遍遍冲洗晾干，小朋友们兴奋得手舞足蹈。随着一块块作品的诞生，对夹缬非遗文化的热爱也逐渐深入小朋友们的心中。

密报四木工榫卯·匠人精神

当小朋友们第一次听说，泰顺廊桥的建造过程没有用到一颗钉子的时候，一个个都惊讶地捂住了嘴巴：“那廊桥这么多年怎么没塌啊？”

随着老师的深入诠释，小朋友们开始理解榫卯结构的稳定性，并迫不及待地操作起老师准备的榫卯小模型。当小朋友知道，只要操作得当，两块木结构之间就能严密扣合之后，对古人的智慧充满了敬佩，也由衷赞叹传承这些技艺的匠人们“了不起”。

在接下来的夏令营学习中，小朋友们还将学习武术、拓印、剪纸、汉字临摹等传统项目。我们希望小朋友们在夏令营中可以“玩中有学，学中有玩”，在博物馆里学习到古人的智慧，与传统礼仪对话，与优秀美德对话。