温州百里坊马氏家族素有“书画传家三百年，一脉相承到如今”之誉。2月9日，温州博物馆的青少年研学课堂，通过“流芳——马孟容、马公愚的上海往事”主题导览，结合自然馆素描写生的方式，让孩子们读懂国画的意境，走近奇妙的大自然。

活动伊始，讲解员老师从马孟容和马公愚的两个AI形象导入，继而回顾马氏家族深厚家学，马氏兄弟艺术人生脉络，并且重点讲述马孟容在上海美专期间，对中西方绘画融合的探索。马孟容在《中西画法之概要及其异同之点》中所诠释的理念“他山之石，可以攻玉。”他认为中西绘画没有谁更好，而是应取两方之所长，以此创作出来的画作，才能既有写实又有写意。导览中，讲解员结合7个方面的部分做了具体阐述，从表现方面，写实加写意，能够更加深刻的表达所见与所感；从形态方面，笔法螃蟹的形态，用写生的细节，用传统的画法，能够更加地栩栩如生；从色彩方面，中国画的色彩墨色为主，西方的更多彩，两者相互融合，能够让画面更加地韵味悠长。

导览过程还重点讲述了马孟容绘制的《异鱼图》，因其绘画时以赵之谦的《异鱼图》作为灵感，因此，讲解员还将两幅《异鱼图》展示在现场，让孩子们逐一比较，看两位画家对于鱼的笔墨表现有什么不同之处，进一步加深了大家对于绘制海洋生物的印象。

行至自然馆，讲解员老师给孩子们开启了自然科普课堂，通过温州平阳的国家级海洋自然保护区——南麂岛，共同探寻海洋生物的踪迹。孩子们现场分别要寻一寻《异鱼图》中的石斑鱼，虾蛄，章鱼。小小的考验并未难倒大家，凭借认真的倾听与快速的辨识能力，很快就完成了任务。而后，孩子们分成了三个小组，开始认真观察三种生物，包括梭子蟹，虾蛄，单鳍豹鲂鮄。观察之后，大家学习到了，原来梭子蟹，它的壳跟织布的梭子很像，薄片一样的脚，用来划水；虾蛄，头上的触角像镰刀，叫又它螳螂虾，身子一节节，像盔甲一样，为了保护自己的身体；单鳍豹鲂鮄，则是一种飞鱼。

素描时间到了，孩子们围聚在讲解员的四周，观看具体的画法“先给整体定一个结构，比如梭子蟹大概是一个椭圆形，虾蛄则是长梯形……”在一边演示教授，一边让孩子们自己素描探索的过程中，一只只活灵活现的海洋生物在笔下展现了出来，有的威武，有的萌动，即便是同一只梭子蟹，也各有特色。一场步入画境的研学，既探索了书画家的创作故事，又收获了自己素写的画卷，有收获，有趣味。

 一场步入画境的研学，既探索了书画家的创作故事，又收获了自己素写的画卷，有收获，有趣味。